"CaSa EcOlÓgIcA"

Para empezar haría una casa de un piso, muy amplia y cómoda.

El piso será de mármol, las paredes y muros estarán construidos de bioblock con unos aislantes de corcho, la tubería del baño seria el que va a reemplazar al pvc polipropileno, el techo será de caucho, la cocina de madera de rehusó con material de linóleum.
La barda de mi casa seria de termoarcilla y la pintaría de biosfa por fuera.

Y aprovechando la luz solar haría unas celdas solares para calentar agua para bañarme, y aprovechando también la energía eólica pondría unas aspas para crear energía hidráulica.

"CoNsEcUeNcIaS DeL AbUsO De LoS ReCuRsOs NaTuRaLeS"

La vida vegetal y animal ha sido utilizada por el hombre por siglos, sin embargo, la constante explotación indiscriminada de estos recursos por la sociedad, podría causar daños al propio hombre y a la vida vegetal y animal.

La población se beneficia de los recursos naturales, utilizados, en ocasiones, sin medida y provocando el deterioro del medio ambiente; los bosques, por ejemplo, pueden explotarse, si se siembran más árboles, así la reforestación preservará la flora y fauna del bosque.

La tala inmoderada de zonas boscosas, la quema excesiva de campos para uso agrícola, la explotación masiva de especies vegetales y animales, la caza furtiva y la contaminación a la que está expuesta la naturaleza son algunas de las muchas causas por las que actualmente la calidad de vida de la sociedad va disminuyendo.

El ser humano toma recursos, desde hace siglos, de su medio para proveerse de alimento, hogar, vestido, etcétera. La sobrepoblación y la falta de conciencia ha ocasionado que se abuse de dichos recursos.

“Lista De Criterios Para Evaluar Fuentes De Información Provenientes De Internet”

Características Y Objetivos Del Sitio Web Donde Be Publican Los Contenidos

Fuente:http://www.deguate.com/infocentros/educacion/recursos/geografia/recursosnaturales.htm

Fuente 2: http://www.portalplanetasedna.com.ar/recursos_naturales1.htm

Fuente 3: http://www.jmarcano.com/recursos/recursos.html

1.¿El Sitio Web pertenece a alguna entidad gubernamental, una organización comercial, institución educativa, una entidad sin ánimo de lucro, o a un autor particular? si así es, ¿cuál es su información general?

Fuente 1: No, es solo un autor.

Fuente 2: No, es solo un autor.

Fuente 3: No, es solo un autor.


2.- ¿Cuál es el propósito del Sitio web?

Fuente 1: Información del tema.

Fuente 2: Información del tema.

Fuente 3: Información del tema.


3.- ¿a que tipo de audiencia se dirige el sitio web?

Fuente 1: Al público en general.

Fuente 2: Al público en general.

Fuente 3: A estudiantes.


4.- ¿Es posible establecer contacte con la organización mediante un numero telefónico, dirección postal, o dirección electrónica?

Fuente 1: Si, aparece el correo electrónico.

Fuente 2: Si, aparece el número del autor.

Fuente 3: No aparece nada.

5.- ¿A qué país pertenece el Sitio Web? Es fácil identificar su origen?

Fuente 1: No se puede identificar.

Fuente 2: NO se puede identificar.

Fuente 3: Si, en México.

6.- ¿El Sitio Web tiene intereses comerciales?

Fuente 1: No, solo información.

Fuente 2: No, solo información.

Fuente 3: No, solo información.

7.- ¿Qué tipo de publicidad tiene?

Fuente 1: El de salvar a los recursos.

Fuente 2: El salvar el planeta.

Fuente 3: Ninguno.

8.- ¿La publicidad está separada de la información publicada en ¡a página Web?

Fuente 1: No, aparece.

Fuente 2: No, aparece de encabezado.

Fuente 3: No tiene publicidad.

9.- ¿El Sitio Web se actualiza constantemente?

Fuente 1: Cada 3 meses.

Fuente 2: Cada año.

Fuente 3: De 3 a 6 meses.

10.- ¿La dirección tiene caracteres espaciales corno (-, %} o las palabras Users, People, Members, que indiquen que el contenido corresponde a particulares (docentes escritos, consultores, invitados…etc.)?

Fuente 1: No

Fuente 2: No

Fuente 3: Si, en el símbolo &

Después cié analizar los datos anteriores; cree usted que éste Sitio Web está bien respaldado, no tiene intereses comerciales, y puede ofrecer información confiable que se ajuste a ¡a que está buscando para su investigación?

Información Sobre El Autor De Los Contenidos

1.- ¿El autor está claramente identificado en la página?

Fuente 1: Si, aparece su nombre completo.

Fuente 2: Si aparece su nombre completo.

Fuente 3: Si, solo su nombre.

2.- ¿Se suministra información del autor sobre estudios, cargos desempeñados, y ocupación actual?

Fuente 1: Si, es estudiante de Universidad.

Fuente 2: Si, es empresario.

Fuente 3: Si, es maestro.

3.- ¿Qué lo acredita como conocedor del tema para dar la información que se publica en la página Web?

Fuente 1: Pues estudia ecología.

Fuente 2: Solo le interesa el tema.

Fuente 3: Si, es maestro.

4.- ¿Quiénes somos?

Fuente 1: No.

Fuente 2: No.

Fuente 3: No.

5.- ¿Qué información se encuentra en la Web sobre el autor?

Fuente 1: Su teléfono.

Fuente 2: Su correo.

Fuente 3: Su correo.

Después De Analizar Los Datos Anteriores, Cree Usted Que Éste Autor Es Idóneo Para Hablar Sobre El Tema Que Usted Está Investigando Y Para Ofrecerle Información Valedera Y Confiable

INFORMACIÓN SOBRE LOS CONTENIDOS

1.- ¿En qué tipo de publicación se presentan los contenidos?

Fuente 1: En blog.

Fuente 2: En artículo.

Fuente 3: En artículo.

2.- ¿En qué fecha se publicaron los contenidos? ¿son actuales y Vigentes?

Fuente 1: Al inicio de este año.

Fuente 2: En el mes de junio.

Fuente 3: En el 2000 pero ha sido actualizado.

3.- ¿Cuál es el propósito de los contenidos?

Fuente 1: Considerar conciencia sobre la naturaleza.

Fuente 2: Información acerca del tema.

Fuente 3: Solo informar del tema.

4.- ¿Los contenidos ofrecen información útil para atender sus necesidades de información?

Fuente 1: Más o menos.

Fuente 2: Si.

Fuente 3: Más o menos.

5.- ¿Los contenidos se presentan de manera clara, ubres de errores gramaticales, ortográficos y tipográficos?

Fuente 1: Si, buena redacción.

Fuente 2: Si, es muy clara.

Fuente 3: Si, buena redacción.

6.- ¿Las imágenes y contenidos de la página Web pretenden persuadirlo acerca de intereses políticos, sociales, religiosos o culturales que puedan sesgar la objetividad de la información?

Fuente 1: No, contiene.

Fuente 2: No, contiene.

Fuente 3: Imágenes relacionadas.

7.- ¿Si se presentan gráficas y tablas que contienen información o datos, están claramente rotuladas y son fáciles de leer?

Fuente 1: No, contiene.

Fuente 2: No, contiene.

Fuente 3: No, contiene.

8.- ¿Si la información publicada en la página Web proviene de otras fuentes, se citan correctamente?

Fuente 1: Más, o menos.

Fuente 2: Si.

Fuente 3: No.

9.- ¿Ofrece recursos y enlaces adicionales pertinentes para el tema?

Fuente 1: Si, tiene 8 enlaces.

Fuente 2: Si, tiene enlaces con otros programas.

Fuente 3: No tiene.

10.- ¿La información contradice la que se localizo en otros sitios?

Fuente 1: No es similar

Fuente 2: No es similar

Fuente 3: No es similar

11.- ¿Los contenidos están enlazados desde otras páginas? ¿qué tipo de páginas son?

Fuente 1: NO, es similar.

Fuente 2: No, tienen el mismo objetivo.

Fuente 3: No, completa las fuentes.

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"TiPoS De ReCuRsOs NaTuRaLeS"

Los recursos naturales son los elementos y fuerzas de la naturaleza que el hombre puede utilizar y aprovechar.

Estos recursos naturales representan, además, fuentes de riqueza para la explotación económica. Por ejemplo, los minerales, el suelo, los animales y las plantas constituyen recursos naturales que el hombre puede utilizar directamente como fuentes para esta explotación. De igual forma, los combustibles, el viento y el agua pueden ser utilizados como recursos naturales para la producción de energía. Pero la mejor utilización de un recurso natural depende del conocimiento que el hombre tenga al respecto, y de las leyes que rigen la conservación de aquel.

La conservación del medio ambiente debe considerarse como un sistema de medidas sociales, socioeconómicas y técnico-productivas dirigidas a la utilización racional de los recursos naturales, la conservación de los complejos naturales típicos, escasos o en vías de extinción, así como la defensa del medio ante la contaminación y la degradación.

Las comunidades primitivas no ejercieron un gran impacto sobre los recursos naturales que explotaban, pero cuando se formaron las primeras concentraciones de población, el medio ambiente empezó a sufrir los primeros daños de consideración.

En la época feudal aumentó el número de áreas de cultivo, se incrementó la explotación de los bosques, y se desarrollaron la ganadería, la pesca y otras actividades humanas. No obstante, la revolución industrial y el surgimiento del capitalismo fueron los factores que más drásticamente incidieron en el deterioro del medio ambiente, al acelerar los procesos de contaminación del suelo por el auge del desarrollo de la industria, la explotación desmedida de los recursos naturales y el crecimiento demográfico. De ahí que el hombre tenga que aplicar medidas urgentes para proteger los recursos naturales y garantizar, al mismo tiempo, la propia supervivencia.

Los recursos naturales son de dos tipos: renovables y no renovables. La diferencia entre unos y otros está determinada por la posibilidad que tienen los renovables de ser usados una y otra vez, siempre que el hombre cuide de la regeneración.

Las plantas, los animales, el agua, el suelo, entre otros, constituyen recursos renovables siempre que exista una verdadera preocupación por explotarlos en forma tal que se permita su regeneración natural o inducida por el hombre.
Sin embargo, los minerales y el petróleo constituyen recursos no renovables porque se necesitó de complejos procesos que demoraron miles de años para que se formaran. Esto implica que al ser utilizados, no puedan ser regenerados.
Todo esto nos hace pensar en el cuidado que debe tener el hombre al explotar los recursos que le brinda la naturaleza.


LOS RECURSOS RENOVABLES:
Los recursos renovables son aquellos recursos cuya existencia no se agota con su utilización, debido a que vuelven a su estado original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que los recursos renovables son disminuidos mediante su utilización. Esto significa que ciertos recursos renovables pueden dejar de serlo si su tasa de utilización es tan alta que evite su renovación.
Dentro de esta categoría de recursos renovables encontramos al agua y a la biomasa. Algunos recursos renovables se clasifican como recursos perpetuos, debido a que por mas intensa que sea su utilización, no es posible su agotamiento.

Dentro de esta categoría de recursos renovables se encuentran la energía hidroeléctrica, la radiación solar, el viento y las olas.

Lista de recursos renovables importantes:
- Biomasa: bosques y madera, productos de la agricultura.
- Agua
- Energía hidráulica (puede ser hidroeléctrica).
- Radiación solar
- Viento
- Olas
- Energía Geotermal
- Peces

De la tecnología disponible. Nuevos avances científicos y tecnológicos hacen que la pérdida por la transformación de un tipo de energía en otro sea cada vez menor.
Pasemos a continuación a ver cada una de estas posibles fuentes de energía renovables: energía hidráulica, energía solar, energía eólica y energía proveniente de la biomasa.


LOS RECURSOS NO RENOVABLES:
Los recursos no renovables o combustibles fósiles (petróleo, carbón mineral y gas natural) son una reserva de energía, que es el resultado de millones de años de descomposición y almacenamiento de vegetales y animales, que se transformaron en esos elementos a través de complicados procesos, según explican los científicos.

Y se les llama "recursos no renovables", porque, ¡imagínese usted los millones de años que le llevaría a la naturaleza reunir una nueva reserva!
Nuestros vehículos y la mayor parte de las plantas generadoras de energía eléctrica (termoeléctricas) se mueven gracias a la combustión de esos energéticos acumulados desde épocas remotas en nuestro planeta.

Vistas así las cosas, se entiende por qué existe una gran preocupación en el mundo entero ante el inexorable agotamiento de los combustibles fósiles, independientemente de los efectos contaminantes que su combustión representa para la atmósfera y, en general, para el medio ambiente. También se entiende por qué son tan importantes las energías renovables: hidráulica, solar, eólica, biomasa, etc. (Consulte nuestro portal de energías renovables en este mismo sitio).

La gasolina y el diesel, que son derivados del petróleo, contienen energía y al quemarse en un motor de combustión interna, ponen en movimiento un automóvil, camión o cualquier otro vehículo que emplee estos combustibles.
Petróleo. Para poder encontrar y extraer el petróleo y gas natural, se perfora la tierra hacia depósitos localizados sobre lechos rocosos a una gran profundidad, en los que muchos millones de años atrás se depositaron capas de vegetación y restos de animales.

Recordemos que esta reserva de energía es la materia o alimento almacenado por las plantas mediante el proceso de fotosíntesis, y que a través de complejos cambios, los restos de las plantas y animales se convirtieron en petróleo y gas natural.
Refinerías. Una vez extraído el petróleo de los pozos, el "crudo" es almacenado en grandes depósitos para ser enviado, por ejemplo, en tanques petroleros hacia otros países, o a través de oleoductos hasta las refinerías, en donde es convertido en gasolina, diesel y otros combustibles para la aviación, navegación marítima, calderas, plantas termoeléctricas, etc.

Sin embargo, es muy importante saber que el petróleo se puede convertir en otros productos de gran utilidad para el hombre, como son los fertilizantes para los cultivos agrícolas, fibras sintéticas para elaborar prendas de vestir, plásticos y otras muchas aplicaciones.

Gas natural. El gas natural es más ligero que el aire y está compuesto, principalmente, por metano, un gas altamente inflamable, que es un compuesto químico simple de átomos de carbón e hidrógeno. Su fórmula química es CH4, que significa que cada molécula de metano contiene un átomo de carbón y cuatro de hidrógeno.
El metano posee un mal olor y por ello también se le llama "gas de pantano".

El gas natural generalmente está asociado al petróleo, es decir, que los yacimientos de petróleo también contienen gas. No obstante, existen yacimientos de gas no asociado al petróleo. El gas natural es conducido mediante gasoductos a grandes distancias o comprimido para ser transportado en vehículos hasta los lugares de consumo.

Por su parte, el gas LP, que es una mezcla de propano y butano, carece de olor y tampoco es visible. Por ello, se le agrega un químico que le da ese olor característico. Cuando "huele a gas", sabemos que esto es sinónimo de peligro, y que debemos inmediatamente localizar la "fuga" y/o dar aviso a los bomberos.

"ReCuRsOs NaTuRaLeS"

Los recursos naturales son el conjunto de elementos naturales que se encuentran en la naturaleza de forma no modificada, escasos con relación a su demanda actual o potencial.

Los recursos naturales se pueden dividir en renovables, que usualmente son organismos vivos que crecen y se renuevan, como por ejemplo la flora y la fauna, y no renovables, que se agotan con su explotación, como por ejemplo el petróleo y los yacimientos de minerales (al menos hasta que se encuentre una forma económicamente eficiente de fabricar petróleo o minerales).

Los recursos naturales pueden ser determinantes de la posición económica de un país. Según autores, a fines del siglo pasado, los recursos naturales jugaron un papel fundamental en la división internacional del trabajo y en la determinación del poder y la situación de cada país. Sin embargo, otros autores destacan el papel de los recursos humanos, incluyendo aquí aspectos como la religión, la educación y otros aspectos culturales, como determinantes de la situación y la estructura económica de los países. Se suele decir que Argentina y Australia partieron de posiciones similares en cuanto a sus dotaciones de recursos naturales, sin embargo, sus sendas de desarrollo difieren profundamente debido a diferencias culturales y a su relación comercial con el resto del mundo.

Actualmente, países desarrollados son relativamente independientes de su dotación de recursos naturales, debido a su gran apertura al comercio internacional -ej. Japón y Holanda- y/o a su gran infraestructura de capital. Sin embargo, la mayoría de los países cuya economía se basa en la importación de recursos naturales, son vulnerables a las fluctuaciones de los precios internacionales de los commodities. Lo mismo sucede con los países en los cuales los commodities representan un alto porcentaje de las exportaciones.

En la teoría económica ortodoxa y en la discusión actual en economía no se observa una discusión satisfactoria en relación con la conservación de los recursos naturales.

El sistema capitalista actual representa en muchos países una amenaza a los recursos naturales. La disminución de la biodiversidad y de grandes áreas de selvas y bosques demuestra que la humanidad no es responsable para la conservación de los recursos naturales.

"CoNtAmInAcIóN DeL sUeLo"

El uso del suelo es otra de las características de la intervención humana en el medio, desde la reserva de espacios para su uso exclusivo, como en las ciudades, la industria, las comunicaciones o la agricultura, hasta su degradación general a través de la contaminación, por la lluvia ácida o la utilización en la agricultura de abonos químicos nitrogenados. En la agricultura, el cultivo de una sola especie le hace perder los nutrientes necesarios para su crecimiento, y dificultan también el desarrollo de otras especies, con lo que se disminuye la variedad de las plantas.

Además, la deforestación y los incendios favorecen la pérdida del suelo, sobre todo si es heredado de condiciones ecológicas antiguas, de una manera irrecuperable. La erosión del suelo, a la que se ve sometido por la desaparición de la cubierta vegetal, es generalizada en todo el mundo, pero sobre todo en las regiones de tránsito ecológico.

La sociedad, en suma, incide sobre el paisaje transformándolo y modificando su funcionamiento, para obtener de él los recursos necesarios que permiten el desarrollo económico, pero sin que el medio se vea expoliado hasta su desaparición. La manera y la velocidad con la que se extraen esos recursos es lo que provoca los desequilibrios.

La contaminación del suelo es la presencia de compuestos químicos hechos por el hombre u otra alteración al ambiente natural del suelo.Esta contaminación generalmente aparece al producirse una ruptura de tanques de almacenamiento subterráneo, aplicación de pesticidas, filtraciones de rellenos sanitarios o de acumulación directa de productos industriales.Los químicos más comunes incluyen derivados de petróleo, solventes, pesticidas y otros metales pesados. Éste fenómeno está estrechamente relacionado con el grado de industrialización e intensidad del uso de químicos.En lo concerniente a la contaminación de suelos su riesgo es primariamente de salud, de forma directa y al entrar en contacto con fuentes de agua potable.

Agentes
Cuando en el suelo depositamos de forma voluntaria o accidental diversos productos como papel, vidrio, plastico, residuos peligrosos o sustancias radioactivas etc.

Plaguicidas
La población mundial ha crecido en forma abismante en estos últimos 40 a 50 años. Este aumento demográfico exige al hombre un gran desafío en relación con los recursos alimenticios, lo cual implica una utilización más intensiva de los suelos, con el fin de obtener un mayor rendimiento agrícola.

INTECTICIDAS
Se usan para exterminar plagas de insectos. Actúan sobre larvas, huevos o insectos adultos. Uno de los insecticidas más usado es el DDT, que se caracteriza por ser muy rápido. Trabaja por contacto y es absorbido por la cutícula de los insectos, provocándoles la muerte. Este insecticida puede mantenerse por 10 años o más en los suelos y no se descompone.

CONSECUENCIAS
El insecticida puede mantenerse por 10 años o más en los suelos y no se descomponen. Se ha demostrado que los insecticidas órgano clorados, como es el caso del DDT, se introducen en las cadenas alimenticias y se concentran en el tejido graso de los animales. Cuanto más alto se encuentre en la cadena -es decir, más lejos de los vegetales- más concentrados estará el insecticida. Aparte de los anteriores efectos comentados de forma general, hay otros efectos inducidos por un suelo contaminado: Degradación paisajística: la presencia de vertidos y acumulación de residuos en lugares no acondicionados, generan una pérdida de calidad del paisaje, a la que se añadiría en los casos más graves el deterioro de la vegetación, el abandono de la actividad agropecuaria y la desaparición de la fauna. Pérdida de valor del suelo: económicamente, y sin considerar los costes de la recuperación de un suelo, la presencia de contaminantes en un área supone la desvalorización de la misma, derivada de las restricciones de usos que se impongan a este suelo, y por tanto, una pérdida económica para sus propietarios.

"CoNtAmInAcIóN DeL aGuA"

El agua es un recurso escaso, pero de importancia vital para la sociedad y la naturaleza, ya que forma parte, en un tanto por ciento elevado, de la constitución de todos los seres vivos. De todo el agua existente en el planeta, sólo una pequeña parte es aprovechable por la sociedad, y por la mayor parte de la naturaleza.

El agua es un recurso que proporciona energía y vida. La peculiar forma de vida humana, en grandes ciudades escasas de agua, y las técnicas de producción son grandes consumidoras de agua, lo que exige la creación de grandes infraestructuras, como embalses y conducciones de distribución del agua, tanto aéreas como subterráneas. Incluso, se puede llegar al trasvase de agua entre cuencas hidrográficas.

De todo lo disponible, el 80% del agua se utiliza en la agricultura de regadío, que se contamina poco, dependiendo de los abonos químicos que se hayan utilizado. El 14% del agua lo utiliza la industria, que es altamente contaminada. Y el 6% restante lo utiliza la ciudad, y también está muy contaminada una vez que se ha utilizado. Frecuentemente, parte del agua disponible se pierde a causa de las malas conducciones. Se puede perder hasta el 40% del total embalsado.

El agua de las ciudades y de la industria, pero también en algunos casos de la agricultura, está contaminada por productos difícilmente degradables, como los aceites o los detergentes. Estos productos se vierten en los ríos, con lo que se disminuyen las proporciones de oxígeno. Algunos productos pueden actuar directamente de veneno para algunas especies que viven en el agua, o que la utilizan, es el caso de la contaminación por mercurio y otros metales pesados. Estos productos, a través del agua, se depositan en los suelos y entran a formar parte de la cadena trófica y la alimentación humana.

Los agentes contaminantes alcanzan otros ámbitos a través de los ríos. Debido a las dimensiones de la contaminación han llegado a perjudicar, gravemente, mares enteros, comprometiendo el equilibrio ecológico de ellos, de su entorno y de todo el planeta.